Uma exposição Especial

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Os alunos da Educação Especial, após ilustrarem o elemento que consideraram  mais importante na narrativa fílmica  “A maior flor do mundo” de José Saramago, elaboraram a flor auxiliados pela professora Ariana. Também o menino-herói desta história foi recriado com a preciosa supervisão e ajuda da professora Alexandra Leite. Mas todos os professores e alunos se entreajudaram. Ou não fosse este um dos valores subjacentes a este conto saramaguiano.   Eis alguns desses fragmentos registados ao longo de várias semanas e meses:

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E a pétala que brota serve de guitarra ao Flávio! A boa disposição é uma característica invariante destes miúdos e destes professores.

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3-aniki-11clh1-gatilho-101educacao-especial-006educacao-especial-022-23-exposicao-ee-002 5-educacao-especial-005  educacao-especial-009 4-educacao-especial-045  educacao-especial-041 exposicao-ee-006 educacao-especial-034 exposicao-ee-012 2educacao-especial-exposicao-046 1-educacao-especial-exposicao-0324-educacao-especial-exposicao-002 5-educacao-especial-exposicao-053 18-educacao-especial-exposicao-004 educacao-especial-014 educacao-especial-026 educacao-especial-041 educacao-especial-056 educacao-especial-064 educacao-especial-048 educacao-especial-091
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Apesar destas imagens, posso asseverar que é precisamente o lado mais invisível do visível PNC, aquele que se tece na cumplicidade com os alunos, com os colegas, com o filme e o seu realizador,  e que funde o saber e o sabor dos afetos que me proporciona uma desmesurada fruição.

Muito obrigada professores de Educação Especial  Ariana Silva, Paula Pinto, Delmina Afonso, José Files e professora de Educação Visual, Alexandra Leite e  meninos, especialíssimos, Beatriz Cerqueira Andrade, Aníbal Martins, Tiago Alves, Francisco Fernandes, Daniel Alves, Pedro Cunha, João Machado, Flávio Perreia. Há minutos e semanas em que experiencio  ou saboreio anos! Aprendi imenso convosco.

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O projeto ainda não findou. Aguardem novidades!

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Nota Marginal: O início desta paixão entre o PNC e os Alunos e Professores da Educação Especial poderá ser visionado, se clicar, em “O cinema como motor de inclusão”.  Também a planificação se encontra disponível.

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