«Segundo Elsa Cerqueira, este (re)encontro entre alunos, professores e a realizadora Alexandra Ramires visa potenciar, através da pedagogia da contemplação e da pergunta, um diálogo intimista desvelador do processo crítico e criativo, da radicalidade temática, da proximidade essencial e profundamente humanizadora entre todos os envolvidos. Para além das obras expostas, esta sessão inaugural contará com […]
O meu agradecimento aos alunos dos 7ºs anos, às professoras Lúcia Tomaz e Laurinda Silva pelos maravilhosos contributos que pretendem enaltecer, e relembrar, a importância de ser Criança agora como outrora. Agradecimento extensivo a todos os presentes na inauguração.
Antecipo uma sessão linda orientada e guiada pelos alunos. Estes apresentarão os trabalhos da exposição “Eu e os meus direitos», abordarão os filmes e deixarão os pais fazerem perguntas…
O clube Filocinema fez uma sessão da Mosntrinha com o programa “Geração M” e a Naísa e a Margarida fizeram umas reinvenções da Monstrinha! Obrigada!
Espreitem alguns trabalhos singulares: Nota Marginal: O meu desmesurado agradecimento a todos os Alunos, Professores e Instituições parceiras envolvidos no projeto.
E eis que o conto filosófico do Duarte Lopes (11º CT5) e a ilustração da Naísa Barbosa (11º AV), inspirados no filme “Pas Perdus”, Saguenail, 2008, foram publicados no número 47 da revista Cinema, da Federação Portuguesa de Cineclubes. Espreitem as páginas 90-95 da revista, disponível no seu site. Que Maravilha!
Como referi na publicação anterior ‘Este ano o Plano Nacional de Cinema (PNC) da ESA teve como tema organizador “Os avós também sonham dentro e fora de filmes”. E a ponte de S. Gonçalo é, naturalmente, “uma passagem para a outra margem” servindo para unir dois espaços com a exposição final dos trabalhos dos alunos: […]
“Então, a vida é decepção?” Kyoko, Viagem a Tóquio, Ozu, 1953 Este ano o Plano Nacional de Cinema (PNC) da ESA teve como tema organizador “Os avós também sonham dentro e fora de filmes”. E a ponte de S. Gonçalo é, naturalmente, “uma passagem para a outra margem” servindo para unir dois espaços com a exposição […]
Depois dos alunos do 9.º ano, turmas A e E, visualizarem e analisarem o filme “Arrugas” de Ignacio Ferreras, 2011, eis que a professora de Espanhol, Susana Silva, desafiou os alunos a criarem trabalhos de índole variada. Esta é uma carta ternurenta do Afonso sobre a ida do Avó para o Lar. Uma lição de […]